5折起住柏悦，这个江浙新崛起的度假地，遍地美景美食却很低调

首先，在线上教学开始之前菌菌发放了调研问卷1，涉及选课管理、教学平台操作、学籍管理、实验课程、实习实训、毕业论文、教学资源等方面，问卷于2月16日12：00发出，当天晚上20:00收回，收集有效样本5405份。

随后，在线上教学开始之后校会菌再次发放了涉及同学们对于线上教学、教学效果及教学模式的满意度等方面的调研问卷2，问卷于2月17日18:00发出，2月18日12:00收回，收集有效样本1969份。

在此次调查中，秃头(不是！没有！你别胡说！)菌菌发现同学们满意度最高的平台TOP3分别是钉钉、腾讯课堂、厦门大学SPOC平台。

快看！

今天菌菌就为大家着重介绍一下屈居第三但是功能有你意想不到丰富的厦门大学SPOC平台吧~

Step1：如何登录厦门大学SPOC平台？

Step2：如何添加课程？

       第一步：找到所需添加的课程。若老师提供课程链接可直接打开链接；若老师未提供课程链接，可点击左侧导航栏目中的“网站首页”（导航栏目较多时，可下翻找到），下拉滚动条在搜索课程框中搜索或在“课程分类”下通过学院单位分类查找。

     第二步：获取选课密码。自主加入某门课程，需先获得该门课程的选课密码，此选课密码由授课老师提供。（目前系统已自动为学生导入选课，若有缺失课程或多余课程，可人工添加或删除）

      第三步：添加课程。找到想要加入的课程后，点击课程名称进入课程页面。在课程页面中填入老师提供的选课密码，点击“将我加入”后即可加入该门课程。（若学生已绑定邮箱，则会收到添加课程成功的邮件提醒）

Step3：如何查看我加入的全部课程？

     平台左侧导航底部“我的课程”下始终显示“我”加入的课程。如果想查看加入课程的详细列表，可通过“个人主页”中的课程概览进行分类查看等操作。

Step4：如何查看（下载）课程的课件？

进入课程，找到想要查看（下载）的单个文件，直接点击文件即可将课件下载至本地查看。

若是出现“下载文件夹”标识可直接点击此标识，将包含在此文件夹下的所有课件以压缩文件的形式打包下载。

若课程老师发布视频文件，可点击视频文件在线观看。

温馨提示：所有课程课件均为教学成果，享有知识产权，请各位同学遵守学术规范，未经允许不得擅自转发、分享。

Step5：如何提交（上传）课程作业？

第一步：找到课程作业并完成。在课程页面中，图像标识为作业，点击作业名称进入作业详情页面，可以看到作业的具体内容及要求，根据要求完成作业。

第二步：提交（上传）课程作业。完成作业后，可在作业详情页面点击“添加提交”进入作业提交界面。提交前请注意作业提交状态的相关提示，包括作业提交次数、截止时间等重要信息。

作业提交有“文件提交”及“在线文本”两种形式，根据页面显示进行操作。若页面显示“文件提交”，则可直接上传完成的作业文件，点击“保存更改”提交。

若页面显示“在线文本”，则在内容框中直接输入作业内容，点击“保存更改”提交。

保存修改后可进入作业详情页面确认作业是否提交（保存修改操作后作业是否已提交与后台设置有关，用户可根据作业详情页面确认）。若提交状态显示“已提交”则作业提交成功，且可以继续编辑；

若作业提交状态显示“草稿（未提交）”，则当前保存内容仅为草稿，可以通过“编辑提交的作业”进行修改。提交作业需点击页面下方的“提交作业”按键，且点击此按键后将不得再做修改。

Step6：如何参与课程讨论？

进入课程页面后，查看课件区域信息，若课件下方有聊天框图标及文字信息，则表明有人在讨论区发布信息，可点击查看并参与讨论。（若已绑定邮箱，则会收到新帖提示）

以上就是今天全部的厦门大学SPOC平台操作指南啦！你学会了吗~

希望疫情期间，大家能够勤洗手、讲卫生，按时登录平台听讲。如有任何疑问可及时与老师、同学沟通哦~