Wolfram | 未来课件-现在：使用CDF开发交互式教科书

挑战

看到在教室中使用交互式视觉效果的优势后，Walla Walla社区学院的数学讲师Eric Schulz开始思考如何重新定义无生命的静态页面的标准电子书模型。通过使用Mathematica和可计算文档格式（CDF），Eric将传统文本和交互式应用程序的功能组合到一个具有计算能力的知识容器中。

解决方案

在分享了这一愿景并展示了他的一些动态人物之后，Schulz受邀与作家Briggs, Cochran 和Gillett一起参加由Pearson出版的新微积分课本。CDF允许使用一种工具Mathematica进行排版、数据、交互和部署。“很难想象没有Mathematica怎么能使像这样的书活灵活现。”

好处

使用Wolfram CDF播放器，学生可以立即浏览各个部分，并浏览电子书中有趣的交互式图形和直观文本，将难以传达的概念融入生活。“那些一直在教书的人一直渴望可以使我们的主题生动活泼并超越我们通常会找到的文字内容的东西，并通过交互式可视化来支持它，因此反馈获得了令人难以置信的积极。”

该电子书于2010年秋季出版，已在美国数百所大学和大学中使用，并获得了软件和出版行业的奖项认可。

Mathematica优势

o多合一格式-CDF提供了一个可容纳文档和应用程序的灵活界面，并且无需使用各种工具进行排版，图表和交互式控件

o自动化-自动化功能简化了创建交互式知识应用程序的过程

o内置知识-CDF包含丰富的内置知识，并可以访问世界上最大的可计算数据集合

o按需计算-CDF集成了强大的Mathematica计算引擎，使用户能够实时生成结果，而不受依赖于预定数据配置的格式的限制

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